Când este necesar un logoped? din Ivan Karagiozov

Adaptarea filmului „Discursul regelui” este o bună ilustrare a importanței unei vizite la un specialist. Pentru a decide dacă aveși nevoie o astfel de programare trebuie să luați în considerare problemele cu care se confruntă copilul dvs., opțiunile de tratament și specialiștii disponibili. Frecvența, volumul și costul vizitelor sunt factori importanți de luat în considerare, alături de obiectivele pe care sperați să le atingeți, conținutul strategiilor utilizate de terapeut și multe altele.

În decursul creșterii unui copil, părinții își fac deseori griji că acesta s-ar putea să nu se dezvolte în același ritm cu colegii lui. Dacă observați diferențe, ar putea fi nevoie să vizitați un specialist. Una dintre cele mai frecvente întrebări care mi se pun este când e cazul să se meargă la logoped.

În primul rând, este important să clarificăm exact ce face un logoped. Logopezii sunt specialiști care se ocupă cu ameliorarea tulburărilor de vorbire, ortografie, citire și scriere .

Unele țări au definit termenul ca acel specialist care ajută cu tulburările de comunicare. Acestea pot include probleme cu:

• vorbirea
• utilizarea și înțelegerea limbii
• vocea
• cititul
• scrisul
• auzul

Cele mai frecvente tulburări de comunicare sunt legate de incapacitatea unui copil de a articula corect cuvintele sau de a vorbi fluent. Tulburările de voce și vorbire îngreunează modul în care se exprimă un copil și capacitatea celorlalți de a-l înțelege. Primele afectează tonul, în timp ce cele din urmă afectează rostirea cuvintelor.

Ocazional, mersul la logoped este necesar din cauza problemelor medicale, fie ele probleme de auz, slăbirea mușchilor bucali, buză de iepure, voce răgușită sau autism.

Iată câțiva indicatori ai faptului că ar trebui să vă duceți copilul la un specialist: dvs. sau alte persoane aveți probleme să înțelegeți copilul; copilul e frustrat de felul în care vorbesc; are un vocabular semnificativ mai sărac decât al altor copii; întâmpină dificultăți în rostire (bâlbâială); interacțiunile și jocul sunt neobișnuite și neadecvate vârstei; are probleme de citit sau de scris .

Cu toate acestea, rețineți că fiecare copil se dezvoltă diferit și că trebuie să aveți răbdare. Indicatorii enumerați sunt foarte des observați în diferite etape de dezvoltare, dar deseori copiii trec peste aceste deficiențe. Este important să fiți informați cu privire la ceea ce constituie o dezvoltare normală la copii.

Până la 18 luni copilul tău ar trebui să poată spune „nu” și să folosească aproximativ 10 sau mai multe alte cuvinte. Ar trebui să înțeleagă numele obiectelor cunoscute și comune și să răspundă la întrebarea „ce este?” De asemenea, ar trebui să înțeleagă comenzi simple.

Până la vârsta de doi ani, copilul dvs. ar trebui să aibă un vocabular de aproximativ 50 de cuvinte și să fie capabil să indice anumite părți ale corpului. La această vârstă, poate folosi combinații de două cuvinte și poate asculta povești. Acum e capabil să numească imaginile din cartea de povești și să cânte cântece.

În al treilea an de viață, copilul dvs. ar trebui să poată înțelege instrucțiuni complexe. Poate participa la conversații scurte, incluzând trei sau mai multe cuvinte într-o propoziție. Începe să se întrebe “de ce?” și poate vorbi despre ce s-a întâmplat ieri sau săptămâna trecută.

La patru ani, copilul ar trebui să poată formula propoziții complete, cu o gramatică similară cu cea a unui adult. Începe să pună o mulțime de întrebări și e capabil să răspundă la cele precum „Cine?”, „Cum?” și „Cât de mult?”. Ar trebui să poată fi urmărit când povestește ceva.

În al cincilea an de viață, copilul dvs. ar trebui să fie capabil să explice modul în care sunt utilizate obiectele și să răspundă la întrebări precum „Când?” și „De ce?”. Ar trebui să aibă capacitatea de a vorbi despre evenimente trecute sau viitoare. Acum se pot implica într-o conversație mai specifică și nu ar trebui să existe probleme semnificative când învață să citească.

Când copilul tău are trei ani, ceea ce spune ar trebui să fie suficient de clar pentru a fi înțeles. Totuși, să reținem că problemele de gramatică și pronunție sunt comune până la vârsta de 6 ani.

Vizita inițială la un logoped va include o evaluare a copilului dumneavoastră. Strategiile utilizate de diferiți specialiști pot varia, dar obiectivul este același și poate fi atins mai bine sau mai puțin bine în funcție de tehnica folosită. Planurile de tratament diferă și pot dura de la câteva săptămâni la câțiva ani.