Cum și când la-m putea face pe copilul nostru să meargă singur? din Ivan Karagiozov

Bebelușul vostru crește, râde și plânge, iar dumneavoastră așteptați cu nerăbdare a începe a pune întrebări și a merge. Pentru noi aceasta este o așteptare bucuroasă, dar pentru copil este un drum complex plin de schimbări. De fapt copilul – o ființă complet neajutorată după naștere (până la sfârșitul primului an) – trebuie să se transforme într-un individ, care însușește manifestările umane complexe, dintre care de importanță majoră sunt mersul în poziție verticală și vorbitul.   

Procesul de însușire a acestor manifestări are loc treptat și regular, schimbările fiind rapide și tangibile. De obicei exact din cauza schimbărilor rapide, perioada de la nașterea până la primul an, se împarte condiționat în câteva etape, în diferitele etape accentul și eforturile vor fi accentuate în mod diferit. 

Ne vom concentra eforturile asupra etapei de la 6 până la 12 luni a copilului, când sunt prezente două particularități:

• târâtul intensiv, așezarea și ridicarea;
• diversele sunete și combinații de sunete ale copiilor. 

Prin urmare – aceasta este și perioada în care trebuie să ne concentrăm eforturile asupra dezvoltării mișcărilor și vorbitul.  

Тârâtul intensiv, așezarea și ridicarea

Târâtul copiilor permite deplasarea individuală a acestora, apropierea obiectelor sau jucăriilor dorite. Faptul acesta este important pentru că activizează comportamentul întreg al copilului și intensifică interesul său cu privire la mediul înconjurător. 

Târâtul prezintă și un alt avantaj – datorita sa, undeva în jurul lunii a 7-lea, copilul învață a se așeza, iar în luna 8-a a se ridica și păsuiește lateral. Copiii care au practicat suficient târâtul între a 6-ea și a 9-a lună, în majoritatea cazurilor au o statură mult mai stabilă când încep să meargă.

Pentru verificarea gradului de pregătire fizică a copilului ar fi bine dacă în luna a 7-a copilul este ridicat și sprijinit sub brațe, iar apoi ținut de mână. Aceasta se  face pentru verificarea gradului său de pregătire de a stă în picioare singur. 

În lunile 8-a și 9-a, acțiunile părinților sunt mai mult concentrate, incluzând sprijinirea copilului de a se ridica singur în picioare și a păsui lateral. Ați putea folosi liniștit jucăria sa preferată pentru atragerea atenției sale. Un pic după însușirea acestei abilități, copilul va fi pregătit a împinge un suport mobil – cărucior sau scaun.

Cu acțiunile corecte ale părinților în această perioadă, la sfârșitul primului său an, copilul deja va fi pregătit a merge. Aici trebuie accentuat pe unele momente negative, care de obicei sunt legate de ambițiile mari ale părinților. Dacă copilul este forțat a depune eforturi excesive sau este lăsat a cădea deseori, s-ar putea forma un fel de barieră în acest proces, generată de frică.         

Este de recomandat în acest proces copilul să fie încălțat în pantofi potriviți. Pantofii buni nu sunt prea strânși, sunt moi, dacă este posibil, sunt mai înalți, pentru a-i ține picioarele bine strânse. În aceasta legătură trebuie remarcat faptul că uneori se comit greșeli și aceste greșeli ar putea cauza mersul pe vârful degetelor, de exemplu. Din acest motiv, organizați păsuirea corectă mai devreme, când copilul încă este în scaunul sau premergătorul său. Este logic că spațiul necesar pentru pregătirea copilului a învăța a merge trebuie să fie mai mare.

După cum am menționat, târâtul este util, dar după luna a 8-a, copilul trebuie învățat a se ridica în picioare. Copiii normal dezvoltate în jurul lunilor 8 și 9 au mușchii bine dezvoltați, care presupun ridicarea acestora în picioare și păsuire.

Aspectul cel mai important este să aveți acțiuni sistematizate și succesive. Astfel, după luna a 10-ea pregătirea copilului de a începe să meargă va fi deplină. Totuși, întotdeauna există excepții și ele nu trebuie să vă sperie.  Există date referitoare la copii normal dezvoltate care au început să meargă în luna 12-ea și 15-ea. Condiția importantă de menționat este că nu există nici o legătură între începerea mersului a copilului în 11-ea sau 14-ea zi și dezvoltarea sa generală.

Este important copilul să înceapă să meargă stabil și durabil pentru a  percepe lumea din jurul său în mod normal. Aceasta este modalitatea de a se lărgi perimetrul său, a vede mai mult din lumea care îl înconjoară … și a face mai multă pacoste. Aceste circumstanțe sunt de importanță majoră pentru dezvoltarea neuro-psihică a copilului.