Cum să-ți motivezi copilul să cânte, să exerseze și să se antreneze? din Dr. Marian Garbŭr

Materiale folosite de Stephen Garber, Marian Daniels Garber, Robin Friedman Spizman

Fiecare mare muzician poate spune o grămadă de povești despre cum a încercat scape de clasele de repetiții obligatorii impuse de mama sau tatăl său ambițios. De asemenea, va împărtăși modul în care îi privea cu fericire pe fereastră pe copiii din cartier cum se joacă în timp ce repeta la vioara sau la pian.

Dar apoi va adăuga rapid că astăzi, cântând pe scena mondială, simte o mare recunoștință față de părinții săi pentru că nu l-au lăsat să renunțe. Perfecțiunea se realizează prin practică și chiar și cei mai ascultători copii ar folosi toată ingeniozitatea de care sunt capabili să scape de repetiții.

Majoritatea abilităților umane au nevoie de multe, multe exerciții și repetări pentru a obține rezultate bune și succesul dorit.

Mai ales la copii, unele repetiții pot fi realizate prin joc, dar abilitatea de a scrie, de exemplu, necesită o practică persistentă care durează câțiva ani. Exercițiile care de obicei supără părinții cel mai mult și duc la conflicte familiale sunt cele care sunt plătite pentru ca copiii să învețe să cânte la un instrument muzical, precum și să se antreneze în sporturi scumpe, cum ar fi tenis, schi și călărie, de exemplu. Problema aici este că acestea sunt abilități care trebuie dezvoltate de-a lungul anilor, părinții investesc foarte mult în ele, iar acest lucru rareori dă roade în modul și în termenul pe care ș-il imaginează.

Problema este dacă insistați cu adevărat ca copilul dvs. să practice, să îl lăsați să facă ce vrea sau vă enervați de fiecare dată când trebuie să se așeze la pian și refuză să o facă. Cu siguranță este necesar să învățați să faceți un efort pentru a obține abilitățile dorite. Și peste ani, vă va mulțumi pentru că va avea nevoie de voi toată viața.

Câteva sfaturi despre cum să vă motivați copilul să exerseze sau să se antreneze din greu

Explicați-i ce responsabilități vor exista

Copiii trebuie să înțeleagă foarte clar că noua lor activitate le solicită să petreacă timp și energie suplimentară în afara celor pe care investesc în școală. Asigurați-vă că copilul dumneavoastră este pregătit să își asume o astfel de responsabilitate suplimentară și, mai presus de toate, că vrea cu adevărat să o facă.

Nu uitați să adăugați faptul că antrenamentele sau repetițiile vor reduce semnificativ timpul de joacă. Cu siguranță vor exista momente în care nu va putea merge la o petrecere de aniversare sau la alte distracții, pentru că este pe cale să aibă un concert, un meci, să participe la o producție teatrală etc.

Nu-l lăsați să renunțe

Dacă sunteți deja convins că copilului îi place activitatea la care l-ați înscris și și-a investit mult timp, nu-l lăsați să renunțe într-o perioadă de criză. Vor fi momente când va întâmpina dificultăți și cea mai ușoară soluție pentru el va fi să scape de problemă.

Ar putea fi vorba despre o confruntare cu antrenorul sau cu profesorul sau o ceartă cu un coechipier, va eșua într-o competiție, se va obosi sau se va plictisi. Acestea sunt toate motivele pentru care copilul imatur va pune capăt eforturilor sale anterioare cu o mână ușoară.

Dacă îi permiți să renunțe, se va transfera la un nou sport sau la un alt curs, apoi la un al treilea, al patrulea etc. Cu toate acestea, acest lucru nu îi va oferi abilități de durată în niciuna dintre activități. Mai grav este că în viață va învăța să alerge așa și să renunțe la fiecare dificultate.

Învățați-l pe copil să privească ceasul în timp ce face exerciții acasă

În acest fel, el va ști cât timp este disponibil în acest scop, când se termină stagiul și este timpul să pregătească temele pentru școală. Obișnuindu-se să urmărească ceasul, acesta va deveni mult mai organizat și va putea face față tuturor angajamentelor sale. În programul său săptămânal, veți putea include mai multe activități suplimentare pentru a-l dezvolta în direcții diferite.

Faceți un tabel

Scrieți orizontal zilele săptămânii și pe verticală – minutele pentru exercițiile care trebuie făcute acasă (de la 0 la 45 de exemplu). Solicitați copilului să coloreze coloana în fiecare zi a săptămânii care corespunde numărului de minute pe care le-a practicat – de exemplu, dacă obiectivul stabilit de profesor este de 15 minute pe zi, marți este posibil să fi cântat la pian exact 15 minute. min., miercuri – 20 min., joi 12 minute etc. Chiar și păstrarea unui astfel de program poate fi suficient de motivantă pentru ca copiii să exerseze în mod regulat.

2,406 total views, 4 views today